„Z bajką od dzieciństwa do starości”

„Każde dziecko jest zdolne, a rolą dorosłych jest te zdolności odkrywać, rozwijać                i wspierać”. Prezentacja uczniów Szkoły Podstawowej w Zapałowie na zakończenie II etapu Projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy.”

18 czerwca 2010 r. Zespół Szkół w Zapałowie zamienił się w szczególne miejsce. Uczniowie szkoły podstawowej na zakończenie  II etapu Projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy” zaprezentowali swoje umiejętności przed zaproszonymi gośćmi, rodzicami i społecznością szkolną w przedstawieniu „Zamieszanie w krainie bajek.”

Pokaz efektów łączył różne rodzaje aktywności uczniów. Dzieci śpiewały piosenki, tańczyły oraz popisywały się zdolnościami aktorskimi. Wszystkich, w szczególności zachwyciła gra „Baby Jagi”, oraz „Wilka”.  Dzieci do tego przedstawienia z wielkim zapałem i zaangażowaniem wykonały scenografię, zgromadziły rekwizyty oraz dobrały stroje.

Na pamiątkę udziału w Projekcie dzieci otrzymały upominki „Palcynki”- myszki. Po czym pierwszoklasiści przekazali pomoce z Dziecięcych Ośrodków Zainteresowań przedszkolakom, którzy będą wkrótce realizować już III etap Projektu.

Koncepcje tego Projektu opartego na założeniu inteligencji wielorakich Howarda Gardnera mówiącego, że każde dziecko jest zdolne, a rolą dorosłych jest te zdolności odkrywać, rozwijać i wspierać uwzględniono w planie zajęć pozalekcyjnych.

Prowadząca te zajęcia wychowawczyni klasy pierwszej wzięła pod uwagę możliwości dzieci i ich zainteresowania.

Praca wokół tematyki „Ja i świat” stwarzała warunki wszechstronnego rozwoju dziecka, dojrzewaniu jego  ciekawości poznawczej i otwartości na wiedzę. Udział w Projekcie był dla dzieci wspaniałą przygodą, niosącą wiele radości i pozytywnych emocji. Wyjątkowo cenna była integracja grupy i podbudowanie wiary jednostki we własne możliwości. Została też zacieśniona współpraca szkoły z rodzicami, którzy byli i są nadal otwarci na propozycje i wyzwania, przez co skuteczniej wspierają rozwój swoich pociech. Dzięki udziałowi w Projekcie sfinansowanym przez Europejski Fundusz Społeczny i budżet państwa korzyści zyskała też szkoła, gdyż wzbogaciła się w atrakcyjne dla uczniów pomoce dydaktyczne.

Dzieci  rozpoczynające naukę szkolną, mają wielki zapał do pracy, dlatego należy stworzyć im dogodne warunki rozwoju zainteresowań, czemu sprzyjał wspomniany projekt.

W.Hanejko